嚴(yán)重的精神發(fā)育遲滯還是要強調(diào)早期發(fā)現(xiàn)，才能夠早期干預(yù)。如果家長發(fā)現(xiàn)患兒有異常舉動的時候，應(yīng)該及時到醫(yī)院就醫(yī)了解病因，才能夠發(fā)現(xiàn)存在的感染性的因素、先天性的疾病等。如果能夠處理且糾正病因，減少促發(fā)的因素，患兒就可以得到治療，在后期的大腦的發(fā)育當(dāng)中得到補充。如果發(fā)現(xiàn)過晚已經(jīng)不可糾正，這就造成患兒智力損害，只能在后期對癥治療。如果患兒出現(xiàn)情緒的異常，可用抗精神病藥物對癥治療、改善情緒。如果說患兒有行為的困難，就需要有行為的訓(xùn)練，在家長的幫助、專業(yè)人士的輔導(dǎo)和康復(fù)，對幫助患兒適應(yīng)生活、能夠簡單的自理、恢復(fù)和家長的交流有幫助。 當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子患有嚴(yán)重的精神發(fā)育遲滯的時候，首先應(yīng)該調(diào)整自己的情緒，接受現(xiàn)實接納患兒。只有調(diào)整好自己心態(tài)才能夠做到很好的支持、幫助，否則總是反復(fù)的沉溺于希望患兒能夠完全康復(fù)，陷于一種不切實際的想法當(dāng)中，就會錯失更好的時機去陪伴孩子做康復(fù)訓(xùn)練。因此提議這時候家長更多的是進行支持和幫助。