語言障礙是指兒童語言達不到相應年齡該有的水平，不同兒童語言發(fā)育存在差異，但不會與正常發(fā)育規(guī)律偏差三個月以上。如果兒童語言發(fā)育水平低于同年齡兒童三個月，應該警惕，落后六個月應該進行干預治療。 平時生活當中建議家長或兒童遠離電子產(chǎn)品，經(jīng)常與兒童互動，給兒童模仿機會，例如模仿動作、手勢、口型、發(fā)音等。需要給兒童營造豐富多彩的語言溝通環(huán)境，自然使用新詞，用語盡量簡單，發(fā)音速度慢而清晰，生活當中反復、多次使用，都是有效教兒童說話的方式。如果發(fā)現(xiàn)兒童存在語言問題，需盡快在專業(yè)醫(yī)院、專業(yè)醫(yī)生指導下進行早期干預和治療，如此才能早期見效。