藥物治療只能夠短期的緩解部分癥狀，疾病給患者及其家庭帶來的一系列不良影響，則更多地依靠非藥物治療的方法。 多動癥的治療要求家長、老師、醫(yī)生以及全社會的共同參與和配合，才能取得良好的效果。有人認(rèn)為多動癥治療只是醫(yī)生的事，醫(yī)生開什么藥就讓孩子服什么藥，與其他人的關(guān)系不大。 其實(shí)多動癥的治療是需要各方面人員的共同參與的，其中老師和家長在多動的治療中的作用更大，生活中，老師、家長和孩子在一起的時(shí)間最長，他們可以通過言傳身教和心理行為治療，改善孩子的行為，提高治療的效果。如果僅僅是醫(yī)生開藥、孩子服藥，治療的效果只能是有限和短暫的。