兒童強迫行為是兒童青少年問題行為。首先要評估強迫行為出現(xiàn)頻率、強度，評估后如果頻率、強度影響到孩子社會功能，比如影響到學習、影響人際交往、影響到情緒。如果出現(xiàn)這種情況，就要比較重視，需要進行專業(yè)評估，甚至專業(yè)治療。如果只是一過性強迫行為，比如持續(xù)幾天、幾周，癥狀就逐漸消失，家長就不用過度焦慮和緊張， 不用特別去治療和處理。關于強迫行為總體情況，很多家長能夠觀察到患兒行為，容易引起注意。如果孩子出現(xiàn)強迫行為，家長需要關注孩子有無出現(xiàn)強迫思維，即反復想事情，影響到上課專注力、影響上課學業(yè)。強迫行為和強迫思維有時候會同時出現(xiàn)，若這種情況家長也要高度重視。