兒童多動癥的全名應(yīng)該叫做注意力缺陷多動障礙癥，不光包括多動，還有出現(xiàn)注意力缺陷障礙，還有出現(xiàn)沖動的行為。主要表現(xiàn)為在不同的場合，比如在學(xué)習(xí)課堂上，其他同學(xué)可以認(rèn)真聽課，而多動癥患兒卻隨時可以離開這個教室，可以沖到課堂外面，根本沒辦法聽到，還有一些沖動的表現(xiàn)，比如經(jīng)常在學(xué)校和別人打架。多動癥可以進行治療，治愈的可能性相對比較大，但是絕對不是靠一個方法來決定，主要的方法有藥物治療，還有心理療法、教育療法，一起進行治療，是一種綜合處理的治療方法。1、藥物治療：主要有一些速效的藥物，比如哌甲酯緩釋片可以治療，還有一種非中樞神經(jīng)的興奮藥，叫做阿托西汀，但是一般藥物治療主要見于一些比較年長的兒童；2、教育療法：對于年幼的兒童，主要一般不采用藥物治療，可以通過教育的方法，爭取醫(yī)生、家長、教師這三方面共同合作進行教育，達到治療多動癥的目的。教育這種多動癥患兒的時候，一定要注意務(wù)必切合實際，要把過多的精力引導(dǎo)出來，加強集中注意力的培養(yǎng)；3、心理療法：除了教育的方式，還有一種心理療法，兒童多動癥是一個長時間的、慢性的心理障礙問題，克服兒童多動癥，要保護好多動癥兒童的注意力，要保護好神經(jīng)穩(wěn)定性，還要保護好多動癥患兒廣泛的興趣，進行心理治療。