如果考慮弱智孩子以后的生活質(zhì)量和社會工作情況，需要根據(jù)弱智程度采用相應的康復訓練。輕度弱智即智商在70以下，但是在50以上，雖然反應能力、學習能力以及語言表達能力比同齡的孩子要差，但是經(jīng)過后天的學習，能夠逐漸達到9-12歲孩子的水平。所以應該積極地進行學習，進行語言表達以及計算能力，爭取能夠逐漸地融入社會當中。雖然不能從事一些高精尖的工作，但是能夠從事一些具有基本技能的工作，獨立參加社會生活。中、重度弱智的孩子也要樹立信心，進行針對性的康復訓練，盡量鍛煉自理能力，比如鍛煉穿衣服、大小便或者是吃飯的能力，盡量逐漸地能夠做到生活自理。一方面可以提高孩子的生活質(zhì)量，另一方面也能夠減輕家庭的負擔。