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自閉癥語言障礙怎么治療

參與醫(yī)生

浙江省立同德醫(yī)院 徐方忠 主任技師
對自閉癥兒童言語障礙進行治療,首先要經(jīng)過評估。評估孤獨癥兒童言語各個方面的表現(xiàn),包括發(fā)音、單字詞理解、簡單句理解,還有到復(fù)雜句發(fā)展等方面的表現(xiàn)。開展訓(xùn)練的時候,針對與語言相關(guān)領(lǐng)域進行如下訓(xùn)練: 1、對言語訓(xùn)練時候,首先要訓(xùn)練孤獨癥兒童目光注視、視覺搜索情況; 2、訓(xùn)練自閉癥兒童聽覺訓(xùn)練,良好聽覺是言語接受的基礎(chǔ); 3、進行言語理解訓(xùn)練,家長發(fā)出簡單指令、簡單動作,讓兒童能夠理解表達意思,即言語理解訓(xùn)練,屬于理解層次; 4、發(fā)音訓(xùn)練即表達語言訓(xùn)練,從單音開始,比如發(fā)啊、哦、呃; 5、進行單字訓(xùn)練,如某個單音字、詞訓(xùn)練; 6、單音字訓(xùn)練能夠達到一定水平,可以進行簡單式學(xué)舌式說話訓(xùn)練,都是簡單句,比如“我要吃飯”; 7、最后是相對復(fù)雜言語理解,句子理解、邏輯思維、整段表達能力訓(xùn)練。 應(yīng)該根據(jù)自閉癥缺陷程度、發(fā)展水平進行不同語言與領(lǐng)域障礙訓(xùn)練,最后能夠盡量克服障礙,達到正常兒童該有的水平。
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