-
收藏
手機(jī)看
分享
-
-
用手機(jī)掃描二維碼在手機(jī)上繼續(xù)觀看
腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練
- 腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練
-
參與醫(yī)生
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院 張玉玲 主任醫(yī)師
腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練,主要有以下幾個(gè)方面:1、首先要針對(duì)腦癱患兒的不同異常,來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練,如患兒存在多部位的肌張力增高,就需要對(duì)各個(gè)部位肌張力增高進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。例如下肢或者足部肌張力增高,成像有尖足的情況下,需要重點(diǎn)針對(duì)患兒的足跟部肌張力增高進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,可以讓患兒采用仰臥位,用一只手掌扶住患兒的足根部,另一只手掌扶住患兒的腳底,用足根部的手掌向膝關(guān)節(jié)處推壓患兒的足跟,做背伸運(yùn)動(dòng)。一般要反復(fù)多次進(jìn)行,一個(gè)部位要做半個(gè)小時(shí)以上,每一個(gè)動(dòng)作要做100-200下,每天都要重復(fù)上述動(dòng)作,才能逐漸緩解患兒的肌張力,同時(shí)針對(duì)其他部位的肌張力增高,也要做上述運(yùn)動(dòng);2、有的患兒是由于大運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,這種情況下,就要針對(duì)不同的大運(yùn)動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。比如患兒翻身時(shí)存在異常,就要對(duì)患兒的翻身反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,如果患兒爬行異常,就要針對(duì)患兒的爬行進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練;3、此外,還有的患兒可能存在智力異?;蛘哒Z(yǔ)言發(fā)育障礙,這種情況下,一方面要給患兒進(jìn)行相應(yīng)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,同時(shí)也要對(duì)患兒的語(yǔ)言進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。所以腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)綜合性的康復(fù),不同的患兒表現(xiàn)的臨床癥狀不一樣,所以康復(fù)訓(xùn)練要個(gè)體化進(jìn)行,不同的患兒要制定個(gè)體化的訓(xùn)練方案。
相關(guān)視頻