孩子有好動(dòng)癥時(shí)要區(qū)分孩子只是好動(dòng)還是多動(dòng)，根據(jù)不同的情況采取不同的解決方法，具體如下：1、生理性：因?yàn)?歲之內(nèi)的孩子天性好動(dòng)，但并不影響正常的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)面對(duì)自己感興趣的學(xué)習(xí)或者游戲時(shí)，能完全集中注意力，此時(shí)不需要給予特殊的干預(yù)治療，可以多讓孩子做能夠集中注意力的游戲，可以逐漸改善好動(dòng)的習(xí)慣；2、病理性：如果由于多動(dòng)癥導(dǎo)致，要采用行為干預(yù)治療方法，嚴(yán)重時(shí)需要配合藥物治療。行為干預(yù)方面，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆佣嘧瞿芘囵B(yǎng)專注力的游戲，比如做拼圖或者畫畫，可以有效培養(yǎng)孩子的專注力，減輕注意力分散的不良習(xí)慣。如果行為干預(yù)治療效果不好，需要選擇藥物治療，一般在臨床上主要選擇哌甲酯，但藥物要在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用，因?yàn)檫@些藥物一般會(huì)有副作用，所以要隨時(shí)跟醫(yī)生聯(lián)系，觀察孩子的用藥效果以及毒副作用。