測試智力方法很多，比如新生兒期有NBNA評分，早期有貝利智力評分，隨著年齡增長有丹佛智力評分、繪人試驗、DQ測定，進行多方面智力測評，但是智力測評，并沒有金標準能夠衡量孩子是終身智力低下。孩子智力發(fā)育是連續(xù)過程，是盤旋式上升的過程，必須要綜合評判，前后對比，也要跟孩子自身進行對比。 所以孩子智力測評，必須從多方面連續(xù)追蹤，不能輕易的診斷孩子智力低下，孩子智力水平測定，是通過多方面進行衡量。一旦發(fā)現(xiàn)孩子某次智力評測明顯低于同齡水平，就需要引起高度重視，為孩子健康著想，要及時就醫(yī)。