孤獨(dú)癥的核心障礙是社會交往，社會交往的技能和動機(jī)是主要早期干預(yù)的核心。根據(jù)孤獨(dú)癥不同的發(fā)展特點(diǎn)，可以在生活、自理、語言、運(yùn)動、行為管理和認(rèn)知等方面同時(shí)展開綜合訓(xùn)練，也可以在日常生活中自然狀態(tài)下進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，如從孩子早晨醒來到晚上睡覺前的每一個(gè)階段都可以自然的進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練。訓(xùn)練前提是孤獨(dú)癥的家長要有具備訓(xùn)練孤獨(dú)癥的知識，掌握如何對孤獨(dú)癥兒童在自然狀態(tài)下進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，最好能達(dá)到干預(yù)就是生活，生活就是干預(yù)的境界。