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小兒康復治療的范疇及訓練方法

參與醫(yī)生

三亞市人民醫(yī)院 胡夏 主任醫(yī)師
小兒康復治療的范疇:1、發(fā)育遲緩:包含粗大運動的遲緩、精細運動的遲緩和語言的遲緩;2、智能的低下:就是老百姓所說的智商很低,傻孩子;3、腦性癱瘓;4、唐氏綜合征:即21-三體綜合征,也就是老百姓所說的先天愚型;5、有一部分孩子是行為問題,通常是在進幼兒園以后會有一些沖動的行為,跟其他的小朋友很難相處,學習的困難、自閉傾向、感覺統(tǒng)合失調,感覺統(tǒng)合失調的孩子家長通常是小孩跑步的時候很容易摔倒,上體育課表現(xiàn)為很笨拙;6、先天性心臟病術后:小孩由于先天性心臟病導致身體的長期缺氧,所以運動能力和營養(yǎng)狀況都很差,所以手術以后除了營養(yǎng)的補充以外,還需要對其進行康復,促進運動生長的追趕;7、兒童骨科的疾病術后需要進行康復;8、新生兒最常見的產傷,如臂叢神經損傷需要到康復科進行治療。 小兒康復科訓練的方法如下:1、PT,即大肌肉的訓練;2、OT,即小肌肉的訓練;3、ST,即語言、言語的訓練以及社交的技巧訓練;4、感覺統(tǒng)合治療、認知和感知訓練以及自我照顧訓練:自我照顧訓練就是通常做的引導式教育,家長的教育和輔助器具的使用。需要強調一下,家長教育是非常重要的,在臨床上會碰到有一些小朋友語言發(fā)育落后,但是檢查發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)育器官都是正常的,智商測定起來也是在正常范圍,追問病史就會發(fā)現(xiàn)寶寶通常由老人來撫養(yǎng),缺少語言刺激的環(huán)境,導致孩子有語言發(fā)育的落后。所以呼吁家長放下自己的手機,給孩子創(chuàng)造一個豐富的語言刺激環(huán)境,避免寶寶出現(xiàn)語言發(fā)育的落后。
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