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小兒康復(fù)治療的范疇及訓(xùn)練方法
- 小兒康復(fù)治療的范疇及訓(xùn)練方法
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參與醫(yī)生
三亞市人民醫(yī)院 胡夏 主任醫(yī)師

小兒康復(fù)治療的范疇:1、發(fā)育遲緩:包含粗大運動的遲緩、精細運動的遲緩和語言的遲緩;2、智能的低下:就是老百姓所說的智商很低,傻孩子;3、腦性癱瘓;4、唐氏綜合征:即21-三體綜合征,也就是老百姓所說的先天愚型;5、有一部分孩子是行為問題,通常是在進幼兒園以后會有一些沖動的行為,跟其他的小朋友很難相處,學(xué)習(xí)的困難、自閉傾向、感覺統(tǒng)合失調(diào),感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子家長通常是小孩跑步的時候很容易摔倒,上體育課表現(xiàn)為很笨拙;6、先天性心臟病術(shù)后:小孩由于先天性心臟病導(dǎo)致身體的長期缺氧,所以運動能力和營養(yǎng)狀況都很差,所以手術(shù)以后除了營養(yǎng)的補充以外,還需要對其進行康復(fù),促進運動生長的追趕;7、兒童骨科的疾病術(shù)后需要進行康復(fù);8、新生兒最常見的產(chǎn)傷,如臂叢神經(jīng)損傷需要到康復(fù)科進行治療。
小兒康復(fù)科訓(xùn)練的方法如下:1、PT,即大肌肉的訓(xùn)練;2、OT,即小肌肉的訓(xùn)練;3、ST,即語言、言語的訓(xùn)練以及社交的技巧訓(xùn)練;4、感覺統(tǒng)合治療、認(rèn)知和感知訓(xùn)練以及自我照顧訓(xùn)練:自我照顧訓(xùn)練就是通常做的引導(dǎo)式教育,家長的教育和輔助器具的使用。需要強調(diào)一下,家長教育是非常重要的,在臨床上會碰到有一些小朋友語言發(fā)育落后,但是檢查發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)育器官都是正常的,智商測定起來也是在正常范圍,追問病史就會發(fā)現(xiàn)寶寶通常由老人來撫養(yǎng),缺少語言刺激的環(huán)境,導(dǎo)致孩子有語言發(fā)育的落后。所以呼吁家長放下自己的手機,給孩子創(chuàng)造一個豐富的語言刺激環(huán)境,避免寶寶出現(xiàn)語言發(fā)育的落后。

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