高功能孤獨(dú)癥與低功能孤獨(dú)癥很難鑒別。高功能孤獨(dú)癥有孤獨(dú)癥的病理特點(diǎn)，相對于低功能孤獨(dú)癥，能較好地適應(yīng)外界環(huán)境，但是患者的語言表達(dá)及溝通能力匱乏與低下。如有些孩子能滿足家長的某些需求，可以說話，做簡單溝通，甚至?xí)持鴷蠈W(xué)，但是孩子的成績與正常孩子不能相比。也有一種假象，有些孩子有對立違抗的現(xiàn)象，與親人及老師的對立，不愿溝通、刻意不說話，這是對立違抗的結(jié)果，不是高功能自閉的結(jié)果。對于這類現(xiàn)象應(yīng)到專業(yè)機(jī)構(gòu)做仔細(xì)甄別，是患者違拗、不說話，還是患者說話及語言表達(dá)能力差，究竟是腦受損問題還是其他問題。很難甄別高功能孤獨(dú)癥和低功能孤獨(dú)癥，很多情況需要依靠經(jīng)驗(yàn)鑒別。