小孩不會說話有不同病因，多見于聽力障礙，對于聽力障礙患者需要聽力代償，如配戴耳機，有的甚至需要人工耳蝸，在這個基礎(chǔ)上可以進行語言康復(fù)訓(xùn)練。如果是智力方面的問題，要進行相應(yīng)智力方面的康復(fù)訓(xùn)練。如果是家庭帶養(yǎng)習(xí)慣問題，需要改變家庭的帶養(yǎng)方式。如果孩子有明顯社交交流障礙，需要改變孩子，進行行為訓(xùn)練，改善人際交往能力，都要對因治療。一般語言康復(fù)訓(xùn)練家庭也可以做很多工作，基本原則就是先了解孩子的起點，如果不會說話要了解孩子能不能聽得懂，如果能聽懂，就可以把能聽得懂的內(nèi)容作為訓(xùn)練起點，要能指得出及可以用肢體語言表達進行回應(yīng)，建立基本的溝通交流渠道。 在這個基礎(chǔ)上先是詞匯量擴充，詞匯量是語言表達的基礎(chǔ)，詞匯量達到、再由詞慢慢到詞組，再到組建短句、短文、長句，就是這樣循序漸進的過程，逐步訓(xùn)練孩子的語言理解和表達能力。在家庭環(huán)境中應(yīng)該隨時隨地跟孩子進行互動式交流，指導(dǎo)孩子這是什么、那是什么、在哪里、在干什么，讓孩子能夠在日常生活中、家庭環(huán)境中進行浸潤式教育。所以不管什么情況，通過早期發(fā)現(xiàn)、早期治療可以得到很好的恢復(fù)，但也要特別重視家庭中給孩子訓(xùn)練引導(dǎo)。