- 問
- 腦癱孩子怎樣治愈
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24個月
2010-05-07 06:49 瀏覽9061次
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病情描述：
5 腦發(fā)育不良合并癲癇，反復(fù)發(fā)作 從一出生
- 相關(guān)問題
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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從你的描述來看，這個情況是孩子有腦癱合并這個癲癇的情況。 指導(dǎo)意見 這個情況應(yīng)該積極的服用這個抗典型的藥物來進行治療，這樣才可以避免這個癲癇的發(fā)做造成的這個腦部的損傷進一步的加重的，然后在通過這個功能鍛煉，康復(fù)訓(xùn)練來進行治療這個腦癱，這樣就可以起到很好的效果的，這個現(xiàn)在有 的醫(yī)院有專門的治療這個腦癱的康復(fù)訓(xùn)練的，你可以在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院咨詢就可以了。
- 答
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練的六項原則？ 1、循序漸進原則。由于腦性癱瘓是一種慢性疾病,需要日復(fù)一日,有耐心地訓(xùn)練。各種功能的恢復(fù)主要靠在醫(yī)生和家長的幫助下由患兒自己鍛煉。所以，各種動作必須先讓患兒適應(yīng)。如不會坐的患兒,讓他自己坐.也可以把一個功能分解成幾個動作讓患兒聯(lián)系,每天的訓(xùn)練時間要有計劃且不要過長,以免患兒產(chǎn)生疲乏,厭倦,反感,不愿合作等不良情緒.訓(xùn)練要多樣化,使患兒覺得有新鮮感,以提高他們訓(xùn)練的積極性。 2、不代替原則。腦性癱瘓兒童每一項動作不可能都能由自己來完成,家長必須幫助他們。但必須強調(diào)的是，幫助絕不是代替。如吃飯,有的患兒自己能慢慢吃,但姿勢不正確,容易把衣服弄臟,家長只能幫助糾正其不正確的姿勢，而不能喂他們吃。正確的方法應(yīng)該是幫助患兒用正確的姿勢來拿勺吃飯,時間長了就會習(xí)慣,孩子能自己吃飯了。 3、不過分照顧原則。許多患兒家長總因可憐孩子而不自覺的過分照顧；實際上這既無必要，又不利于孩子的訓(xùn)練。久而久之，過多的關(guān)照勢必養(yǎng)成孩子的懶惰和依賴心理。因此，訓(xùn)練時一定要讓患兒配合每一個動作?；純鹤⒁饬Σ患袝r,家長可以拿玩具把他們的注意力轉(zhuǎn)移到各個動作上,但切勿過分照顧；凡是患兒自己能完成的動作,盡量讓他們自己完成。 4、不斷重復(fù)原則。腦性癱瘓兒童每恢復(fù)一項功能,都要付出一定的代價,每一個動作都需要反復(fù)地進行訓(xùn)練,才能最終鞏固下來。同時，只有待某一動作定性后才能進行下一個動作的訓(xùn)練。訓(xùn)練時要遵循示范,等待,鼓勵,再等待,再示范的原則。因患兒每完成一個動作都相當(dāng)困難,并且會經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)（如有的患兒能獨立走幾步了,過幾天卻又一步也走不了）。所以，患兒對每項功能,每個動作,必須反復(fù)練習(xí),才能得到最終的恢復(fù)。 小兒腦癱能治愈嗎？這是眾多腦癱患兒家長共同關(guān)心的話題。 小兒腦癱是指胎兒至新生兒期，由于各種原因損害或損傷了未成熟的大腦形成以中樞性運動功能障礙和姿勢異常為主要表現(xiàn)的綜合征。 以往認(rèn)為小兒腦癱是“不治之癥”隨著20世紀(jì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的誕生和迅猛的發(fā)展，給腦癱患兒帶來了福音。目前在臨床上只要腦癱患兒的智力語言可以，經(jīng)過治療能接近正常兒童的步態(tài)和心態(tài)就算治愈。 那么，哪些腦癱患兒治愈的可能性比較大呢？首先語言和智力沒有障礙，肢體運動功能障礙輕度。如腳后跟不落地、雙腳有輕度的內(nèi)外翻、走路不穩(wěn)。 所以，雖然治療腦癱在國內(nèi)外都是比較棘手的。按原來的西醫(yī)觀點，腦癱是不可治的。但是隨著科學(xué)的發(fā)展，實踐已證實只要盡早進行合理干預(yù)，腦癱患兒的康復(fù)治療還是大有希望的，患者及其家人一定不要灰心。
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